Сегодня — Всемирный день юзабилите!

 С праздником, друзья! С Всемирным днём юзабилити!  Юзабилити (Usability) можно дословно перевести с английского языка как «практичность, удобство и простота использования». Миссия этого праздника — повышение в обществе значимости упрощения продуктов и услуг.  Главный лозунг Всемирного дня юзабилити — «Сделай проще!». Когда наш быт удобен и понятен — это повышает качество нашей жизни! А теперь потренируем креативность! Оглянитесь вокруг, выберите ...

Читать дальше »

Интервью с Алексеем Козымаевым

Интервью с Алексеем Козымаевым Алексей Козымаев, один из руководителей Практики в центре Равновесие ответил на следующие вопросы: — Как вы воспринимаете проект Практика в Центре Равновесие? — Интернет-предприниматели — это относительно новая для человечества профессия. Вы чувствуете себя первопроходцем? — Предпринимательство вообще — это напряжённый нервный труд без всякой гарантии высоких заработков , особенно на первых порах. Скажите пожалуйста, ваша семья поддерживает Вас в ваших начинаниях?  

Читать дальше »

О конкурсе концепций для школ Сколково

В конце прошлого года мне пришло приглашение участвовать в конкурсе по разработке концепции для школ Сколково, где строится современный наукоград, задуманный как центр объединения науки и бизнеса.  Целью конкурса было разработать концепцию, опирающуюся на самые передовые достижения педагогики для подготовки  школьников в научно-предпринимательском направлении, в котором должно работать взрослое население Сколково. Работать предстояло в команде ТРИЗ-специалистов высокого уровня  из разных стран. ...

Читать дальше »

Где брать изобретательские задачи для детей? (продолжение)

Рассмотрим задачу 1 из предыдущей статьи: Как обеспечить пингвину нормальную жизнь в нашем климате? Желательно без больших затрат. Чтоб можно было с Машей и Медведем общаться. Но не страдать от летнего зноя. Запишем ресурсы, которые есть по условиям данной задачи: • Ресурсы пространства – земля, под землёй, над землёй, пространство леса. Пока пишу эту строчку, возникли идеи: летний зной пережидать в ...

Читать дальше »

Где брать изобретательские задачи для детей?

Где брать изобретательские задачи для детей? Да, хоть где! Например, в мультиках. «Маша и Медведь» — прекрасный набор различных проблемных ситуаций. К примеру – 23 серия «Подкидыш». Давайте поищем в этой серии исследовательские и изобретательские задачи! Чтобы выявить исследовательские задачи, надо к данному факту, к ситуации, к процессу задать вопросы «Почему..?», «Какая связь..?», «Зачем..?» и т.п. А потом постараться раскрыть ...

Читать дальше »

Как мы решали проблему московских парковок

В ТРИЗ есть такой интересный приём решения технических проблем — «Переход в другое измерение». Суть его вот в чём: системы развиваются в следующем направлении: от точки к линии, затем к плоскости, потом к объёму и, наконец, к совмещению многих объёмов. Что это значит? Сейчас поясню: увидела у внуков наглядное подтверждение этой закономерности: все мы знаем игру в крестики-нолики. Игра на ...

Читать дальше »

О важности развития креативного мышления и разных подходах к этому виду развития

Я думаю, что многие родители хотят, чтобы их дети были не только здоровыми, послушными, образованными (в смысле – многознающими),  но и смышлёными, сообразительными, активными людьми.  О важности развития креативного мышления говорится много и на официальном  уровне (старые и новые стандарты образования) и на  профессиональном педагогическом уровне: созданы  различные педагогические технологии, направленные на развитие мышления (развивающее обучение, эвристический подход, технология критического ...

Читать дальше »

Ресурсы для творческого человека

Привествую посетителей моего блога! Начинаю публикации в соответствии с названием блога: тренируем креатив! В любой сфере нашей жизни встречаются проблемы… Можно решать проблемы методом «тыка» (что придумается, то и ладно… Но бывает, что ничего не придумывается…).  А можно с помощью инструментов для мышления, например, с помощью теории решения изобретательских задач (ТРИЗ).  С некоторыми из этих инструментов я и начну вас знакомить. Чтобы ...

Читать дальше »

Читаю блоги и нахожу единомышленников!

Читаю блоги  коллег по Практике в центре «Равновесие». Коллеги уже говорили, что блоги похожи своим позитивным настроем. Я тоже к такому выводу прихожу!  У Татьяны Филатовой (Блог «Пишу с душой об интересном» — http://pishu-tgfamily.ru ) нашла полезный для себя материал по рерайту статей, статью об одном из моих любимых современных авторов – Робине Шарма! На блоге Александра Ященко («Наш общий ...

Читать дальше »

15 октября — Международный День ТРИЗ

15 октября – Международный день ТРИЗ. Это день рождения создателя ТРИЗ советского изобретателя, писателя – фантаста Генриха Сауловича Альтшуллера (1926-1998г) Генрих Альтшуллер начал изобретать ещё в школе. Первое авторское свидетельство получил в 17 лет. Уже в ранней молодости его заинтересовала МЕТОДИКА изобретательства. Разработке и распространению Теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) он посвятил всю жизнь. В годы перестройки его многочисленные друзья, ...

Читать дальше »